평택관 · 탕정관 · 천안관
수학은오답 관리입니다
틀린 문제를 다시 틀리지 않을 때까지. 하마수학은 학생 한 명의 오답을 끝까지 따라갑니다.
교육 철학
많이 푸는 것보다 다시 틀리지 않는 것
수학 점수는 새로 배운 것에서 오르지 않습니다. 이미 틀렸던 자리에서 오릅니다. 하마수학은 진도를 빨리 빼는 대신, 학생이 틀린 문제를 스스로 설명할 수 있을 때까지 남깁니다.
교육 철학 자세히 보기- 01
느리게, 대신 확실하게
이해하지 못한 채 넘어간 단원은 반드시 다음 학년에서 되돌아옵니다. 하마수학은 진도보다 이해도를 먼저 확인합니다.
- 02
학생이 설명하게 합니다
답을 맞히는 것과 아는 것은 다릅니다. 풀이 과정을 학생이 직접 설명하게 해서 이해의 빈틈을 찾아냅니다.
- 03
기록으로 관리합니다
틀린 문제는 기억에 맡기지 않습니다. 학생별 오답을 기록하고 주기적으로 다시 꺼내 확인합니다.
틀린 문제를 그냥 넘기면 그 자리에서 또 틀립니다
수업 방식 · 오답 관리
틀린 문제가 사라질 때까지 4단계
하마수학의 모든 수업은 아래 순서를 반복합니다.
- 01
진단
현재 학년 과정과 이전 학년의 구멍을 함께 확인합니다. 어디서부터 막혔는지 먼저 찾습니다.
- 02
개념 수업
학생 수준에 맞춰 개념을 다시 세웁니다. 공식 암기가 아니라 왜 그렇게 되는지를 다룹니다.
- 03
오답 기록
틀린 문제는 그날 바로 오답 노트에 정리합니다. 틀린 이유를 개념 오류·계산 실수·문제 해석으로 구분합니다.
- 04
재확인 테스트
기록된 오답을 일정 주기로 다시 출제합니다. 두 번 이상 맞힐 때까지 목록에서 지우지 않습니다.
커리큘럼
학년별 과정
학생의 현재 상태에 따라 반은 상담 후 배정됩니다.
실적 · 후기
숫자보다 남는 건 습관입니다
“다시 생각해도 믿기지가 않아요. 점수가 이렇게 오른 게 선생님 덕분이에요.”
“중학교 3학년 말에 선생님을 만난 게 정말 다행이었어요. 고등학교 생활 내내 큰 힘이 됐습니다.”
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